Ako vybrať čelenku pre dieťa a správne zmerať obvod hlavy

Vyberáte detskú čelenku alebo korunkovú čelenku a neviete, ktorú veľkosť zvoliť? V Meduško šijeme čelenky v niekoľkých veľkostiach. Vek uvedený pri veľkosti vám pomôže zorientovať sa, ale najistejšie je zmerať obvod hlavičky. Každé dieťa totiž rastie trochu inak.

Ako zmerať obvod hlavy dieťaťa

Budete potrebovať krajčírsky meter. Priložte ho približne 1 až 2 cm nad obočie, veďte ho nad ušami a cez najširšiu časť zátylku späť k čelu. Meter má priliehať k hlavičke, no nemal by ju sťahovať. Dieťa nech sa pozerá rovno pred seba. Pre istotu meranie zopakujte a zapíšte si výsledok v centimetroch.

Ak nemáte krajčírsky meter, použite šnúrku: obtočte ju rovnakým spôsobom okolo hlavičky, označte miesto, kde sa jej konce stretnú, a potom ju odmerajte pravítkom.

Merajte hlavičku dieťaťa, nie čelenku, ktorú už doma máte. Čelenky sú elastické a ich nenatiahnutý obvod je menší než obvod hlavy, na ktorý sú určené.

Čo ak je obvod na hranici dvoch veľkostí?

Okrem nameraného obvodu záleží aj na tom, ako dieťa rado nosí čelenku. Niektorým deťom vyhovuje, keď prilieha pevnejšie, iné uprednostňujú voľnejší pocit. Čelenka by mala držať pri pohybe, ale nemala by tlačiť ani zanechávať výrazné otlaky.

Ak je nameraný obvod na hranici veľkostí, pri výbere vám pomôže aj pohľad na to, ako jednotlivé čelenky sedia na dieťati. Preto sme pripravili porovnanie veľkostí S a M.

Rovnaký obvod hlavy, odlišný vzhľad čelenky

Na fotografiách uvidíte dvojročného chlapca a štvorročné dievčatko. Obaja majú obvod hlavičky 50 cm, hoci je medzi nimi dvojročný vekový rozdiel. Vyskúšali si veľkosti S aj M, aby ste videli, ako môžu na deťoch vyzerať.

Čelenka korunka - akú veľkosť vybrať pre dieťa

Čelenka s uškami - akú veľkosť vybrať pre dieťa

Dvojročný chlapec – obvod hlavy 50 cm

[fotografia sa pripravuje)

Obe veľkosti im držia na hlavičke a nepadajú, no každá pôsobí trochu inak. Pri výbere preto sledujte nielen číslo na metri, ale aj to, ako čelenka sedí a v ktorej sa vaše dieťa cíti príjemne.